Classe mobile et
plate-forme Argos pour développer l'oral.
Argos
équipe est une plate-forme de travail collaboratif mise en
place par le rectorat de Bordeaux :
http://jason.ac-bordeaux.fr
Cette
plate-forme permet l'échange de documents entre professeurs,
entre professeurs et élèves et entre élèves.
L'accès à la plate-forme est contrôlé par
code d'accès et mot de passe. Les élèves ont
ainsi un bureau électronique personnel, au lycée ou
depuis chez eux par Internet.
La procédure est simple, le
professeur met des documents sur la plate-forme Argos que l'élève
pourra télécharger sur un ordinateur individuel. Ces
documents peuvent être des devoirs, des corrigés, des
documents multimédia.
Les programmes de radio de la BBC
sont numérisées à partir d'un récepteur
satellite numérique Worldspace, le son est capturé par
la carte son de l'ordinateur . Les signaux audio sont capturés
compressés avec le logiciel Windows media Encoder gratuit et
téléchargeable sur le site Microsoft
Pour
voir la vidéo montrant une session Argos équipe cliquez
ici et zoomez Window Media Player en plein écran.
Les
fichiers crées sont au format wma (Windows Media Audio), Ce
format est meilleur que le format MP3.
La plate-forme Argos
devient ainsi un véritable laboratoire de langues. Les élèves
aussi pourront enregistrer leurs productions orales,
pour
s'écouter ou échanger des fichiers son.
Avec une
classe mobile (chariot équipé d'ordinateurs portables
WIFI), voici un exemple de cours pour développer la
compréhension et la production orale :
1)Ecoute pendant deux minutes par la classe d'une émission en direct de BBC World Service, soit à partir du récepteur satellite Worldspace (qualité sonore proche du CD) soit par streaming audio à partir d'un poste de la classe mobile, La sortie son du récepteur Worldspace sera branchée sur un caisson de basses ou sur l'entrée micro d'un magnétophone Barthe, on peut aussi procéder à une écoute individuelle si le professeur a mis à la disposition des élève sur la plate-forme, un fichier son enregistré. Pour une écoute en différé, l'élève peut travailler à son rythme et réecouter l'extrait. Ces extraits ne dépassent pas deux minutes.
2)Les élèves remplissent une grille d'écoute (Who, When, Where, What) qui est mise en commun à l'oral.
3)Les élèves se connectent à partir des portables de la classe mobile au site bbcworldservice.com pour trouver des articles qui portent sur l'extrait audio qu'ils viennent d'entendre et ainsi vérifier leurs hypothèses de sens.
4) Les élèves enregistrent un compte-rendu (résumé de l'extrait entendu) au micro-casque soit avec le magnétophone Windows soit avec Windows Media encoder.
5)Les élèves envoient leur(s) fichier(s) son(s) au professeur à partir de la plate-forme Argos.
6)Le professeur corrige ces fichiers depuis son domicile. Les fiches d'évaluation sont envoyées aux élèves par la messagerie de la plate-forme
La plate-forme Argos devient ainsi un véritable laboratoire de langues. Les élèves peuvent aussi envoyer un compte-rendu écrit au professeur.
Utilisations possibles de la plate-forme Argos.